En el Timón entendemos que un profesorado bien cualificado, ilusionado y comprometido es el elemento esencial para las buenas relaciones y la calidad educativa. El centro vela por la estabilidad del claustro, la formación permanente y la profesionalidad de todos sus empleados.

No podemos ni queremos garantizar que no haya conflictos, intervenciones menos afortunadas o descuidos. Nuestro compromiso radica en buscar soluciones apropiadas desde la ética del cristianismo mediante un diálogo abierto y franco con los alumnos y sus familias.

El Timón no selecciona a los alumnos ni los agrupa en líneas por sus capacidades formando grupos clase homogéneos.
En el centro se ofrecen programas de ampliación para los alumnos mejor dotados y de refuerzo o apoyo para aquellos que manifiesten un rendimiento más bajo.
El Colegio promueve el aprendizaje de idiomas como una herramienta que nos acerca a los demás y abre ventanas al conocimiento. Nuestros alumnos salen con un amplio dominio del inglés y una base sólida en francés. Para ello contamos con profesorado nativo y ofrecemos programas de intercambio con otros centros europeos de la titularidad.
Entendemos la evaluación como un proceso dinámico y contínuo que nos señala el punto de partida, nos muestra el camino recorrido y nos recuerda el lugar al que queremos llegar.

En el Timón, el que sabe más ayuda a quien le cuesta porque aquí los aprendizajes no se viven en solitario, sino en solidario.

En el Colegio Timón cada alumno tiene un tutor que de modo específico vela por su desarrollo académico, cultural, deportivo, social y espiritual. El tutor trabaja conjuntamente con la familia coordinando el proceso educativo y buscando soluciones apropiadas a las exigencias cotidianas.

Sabemos que el cariño, la constancia y el trabajo acaban cristalizando en la personalidad única e irrepetible de cada ser humano.

El Colegio Timón centra su labor educativa en una educación personalizada que persigue que el educando sea activo en su propia educación, desarrollando sus capacidades y aptitudes, siendo consciente de sus propias limitaciones y sensible a las realidades que le rodeen desde una consciencia crítica y positiva.

Esta linea pedagógica del Colegio Timón, vivida en un clima de responsabilidad y libertad se cristaliza en un clima de afecto y confianza entre el alumno y el maestro sin dejar de lado el valor del esfuerzo, del trabajo, el rigor intelectual, la adecuada habituación, los avances científicos y la incorporación de las TIC en el aula.

El Colegio Timón, pese a ser un centro privado que se acoge al regimen de conciertos educativos, tiene carácter de servicio porque la titularidad renuncia expresamente a cualquier fin lucrativo. Por esta razón no se establece ninguna cuota abierta o velada por la educación o enseñanzas complementarias dentro del horario lectivo.
Las transferencias que el Centro recibe de la CAM para sufragar el coste de la enseñanza curricular obligatoria no contemplan ni la inversión inicial para construir el edificio ni cubren totalmente los gastos de personal docente, de limpieza y mantenimiento que la atención que ofrecemos al alumnado requieren. Gracias a las aportaciones de la titularidad, de familias anónimas así como la responsable gestión económica de la administración de la Institución mantenemos el estándar de calidad.

Paralelamente, el centro ha desarrollado una política de ayudas que hace posible que ningún niño se vea privado de la educación adventista por razones económicas.